Saber y Discurso Pedagógico

Tomado de: 


http://dtnormal.blogspot.com/p/curso-saber-y-discurso-pedagogico.html

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"ALGUNAS REFLEXIONES SOBRE LA PEDAGOGÍA Y LA DIDÁCTICA" - Carlos Eduardo Vasco  

Lee: https://drive.google.com/file/d/0BxRO8DtzdtEdTW1odU5ScEI3MEk/edit

 RESEÑA 1

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"EL SABER PEDAGÓGICO: RAZÓN DE SER DE LA PEDAGOGÍA" - Eloisa Vasco M. 



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"EDUCACIÓN Y DEMOCRECIA UN CAMPO DE COMBATE" - Estanislao Zuleta.

Lee: https://drive.google.com/file/d/0BxRO8DtzdtEddHU4Qi0yd1FiWEE/edit

RESEÑA 3


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"EL TRABAJO Y EL SABER DEL DOCENTE: NUEVOS Y VIEJOS DESAFÍO" - MENGA LÜDKE.


RESEÑA 4

 










4 comentarios:

  1. William Rodríguez Sánchez21 de septiembre de 2015, 7:59 a.m.

    reseña Carlos Vasco.
    la última afirmación "que sea algo de difusión y no perecedero", no la entiendo. Frente al texto en general, no es clara la diferenciación entre formación y educación.
    Recuerda que se trata de una reseña descriptiva no comentada.
    C=4.0

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  2. William Rodríguez Sánchez21 de septiembre de 2015, 8:01 a.m.

    reseña Eloisa Vasco
    Sigues comentando.
    C=4.5

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  3. William Rodríguez Sánchez21 de septiembre de 2015, 8:04 a.m.

    reseña Estanislao Zuleta.
    Sigues comentando. La idea de cierre "LA educación como formación de ciudadanos" no la enuncias.
    C=4.0

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  4. William Rodríguez Sánchez21 de septiembre de 2015, 8:07 a.m.

    reseña menga lüdke.
    No entiendo "Los constantes cambios que ocurren en la sociedad no siempre están sincronizados con los cambios en la escuela es por ello que los profesores y estudiantes están en constante trifulca".
    Tampoco entiendo "el profesor se vuelva en intermediario cultural en la escuela y así convertirse en un crítico e intérprete de funciones propias y esenciales para garantizar un conocimiento y una relación educó-afectiva con los estudiantes."
    El texto es difuso y con palabras rebuscadas.
    C=3,5

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